Учиться не в школе! А где?

Круглый стол на тему «Альтернативные формы обучения для школьников» прошёл 28 июля в «Точке кипения». Организатором выступил троицкий Клуб женского развития. Психологи, педагоги и мамы, чьи дети испытывали трудности в обучении по программе массовой школы, в результате чего для них выстроили альтернативные образовательные маршруты, поделились идеями, впечатлениями, опытом.

Клуб женского развития увлёкся исследованием темы образования: это третья встреча родителей и экспертов за последнее время. Троичанки уже обсудили, нужны ли современным ученикам оценки и чего в них больше – вреда или пользы, а также поговорили о том, как родители могут повлиять на школьное образование. Вступить в клуб может любая женщина, присоединившись к открытым группам в соцсети «ВКонтакте» или в мессенджере Telegram. Внутри клуба сформирована рабочая группа «Создаём образование», которая генерирует новые темы и приглашает спикеров.

Почему современные родители ищут новые формы обучения для своих детей? Причин немало. Один ребёнок слишком чувствителен для массовой школы, другой имеет особенности в развитии, осложняющие обучение, третий слишком медлителен и не успевает за классом, четвёртый, наоборот, развивается с опережением возраста и в своём классе ему слишком скучно, теряется мотивация. Для некоторых камнем преткновения становятся отношения с учителями или сверстниками, другие хотят меньше времени тратить на освоение школьной программы, поскольку увлечение –
спортом или творчеством – перерастает в профессиональное занятие, требуя самоотдачи и времени. В отличие от советского прошлого, сегодня вариантов индивидуальных образовательных траекторий много: частные и онлайн-школы, заочное и семейное обучение. Если родитель действительно хочет помочь своему ребёнку и решается взять на себя ответственность за его обучение, методики, учебные ресурсы и единомышленники найдутся.

Круглый стол провела психолог, конфликтолог Ольга Фастовская. «Можно ли не ходить в обычную школу? Где тогда учиться и как? Плюсы и минусы разных форм образования и личный опыт родителей» – так ведущая обозначила направление беседы. После выступления каждого спикера она резюмировала тезисы его сообщения. Психолог Любовь Гришаева изначально решила не отдавать детей в классическую школу, поскольку её собственный детский опыт и опыт её клиентов демонстрируют негативные последствия. «Мотивация у человека формируется из двух составляющих: интерес или страх, – утверждает она. – В традиционной школе ребёнок часто мотивируется через страх, боится быть не таким, как все, совершить ошибку, а потом человек вырастает и пытается решить этот внутренний конфликт: «Я всего боюсь и под всех подстраиваюсь». Вторая проблема, с которой идут к психологу, – потеря своей индивидуальности. Мне не хотелось таких последствий для своих детей!» Многодетная мама рассказала о неудачном опыте взаимодействия с частной школой, а также об онлайн-школе, которая не по всем параметрам устраивает маму, но, по словам ребёнка, полностью соответствует его темпераменту и ожиданиям. «У меня есть своё мнение, но я внимательно прислушиваюсь к реакциям сына, – подытожила она. – Для меня важно, чтобы он оставался свободной личностью со своими индивидуальными наклонностями. Дисциплина должна быть без унижения, сравнения, обид и жёстких рамок».

Программный директор «Точки кипения», мама двоих детей Юлия Давидовская поделилась опытом выстраивания индивидуальных образовательных траекторий при наличии у школьника дислексии и дисграфии и в случае, если ребёнок развивается с опережением возраста. Также на встрече выступили преподаватель английского языка, многодетная мама Виктория Зернова, руководитель АНО «Мамы многодетки» Ольга Тихомирова и директор «Ясно-Школы» Екатерина Лацкова. «Не всегда самостоятельное обучение даёт высокие результаты. Зато физическое и психическое здоровье детей поправляется, а навыки социального общения прокачиваются за счёт кружков по интересам, – заметила Виктория. –
Ребёнок становится спокойнее и из состояния покоя анализирует, что ему действительно нужно изучать, лучше понимает себя. Это дорогого стоит!»

Жанна МОШКОВА,

фото Николая МАЛЫШЕВА