Школа: нюансы колористики

«Я бы здесь учился. Или работал», – так думают те, кто видит, какой получается новая школа. Она строится рекордными темпами. Уже монтируются фасады и окна; параллельно идёт планирование, чем заполнят образовательное заведения. Совещание, посвящённое интерьерам школы, прошло в администрации 22 марта. На встрече присутствовали глава Троицка Владимир Дудочкин и его заместитель Алексей Бобылёв, представители сферы образования нашего города, а также застройщик, технический заказчик, технологи, проектировщики и архитекторы.

О проекте подробно рассказал его разработчик – руководитель архитектурного бюро Андрей Асадов. «Примерно два года назад здесь, в троицкой администрации, прошла самая первая, начальная презентация, где мы представили архитектурную концепцию новой школы, – напомнил он. – Сейчас стройка в целом завершается, и мы представили и обсудили концепцию интерьеров с точки зрения отделки, цветовых решений, учитывая особенности каждого помещения школы».

Атриум, актовые залы, бассейн, столовая, библиотека, коридоры, классы – участники совещания более детально ознакомились со всеми основными зонами будущей школы, увидели детали отделки. «Школа – это территория взаимодействия. Здесь важно, что происходит не только на уроках, но и после них, – говорит проектировщик. – И поскольку масштаб проекта серьёзный, нам важно было организовать интуитивную навигацию. Корпуса у школы расходятся лучиками, мы решили применить цвета радуги. Но не яркие, а мягкие, приглушённые, такое требование есть и у Департамента образования. В нашем проекте используются разные оттенки для младшей, средней и старшей школы, причём каждая цветовая гамма психологически связана с возрастом ребёнка». Так, коридоры младшего корпуса исполнены в тёплых, оранжевых тонах, а в среднем и старшем отделениях используются приглушённые зелёные и голубые оттенки. В каждом общественном пространстве – холлах, атриуме, библиотеке – предусмотрены огромные окна.

Обсуждали не дизайнерское решение, которое, кстати, всех устроило, а обслуживание функционала помещений. Так, предложили сложные светильники заменить на более удобные. Заострили внимание на том, что для такой большой школы требуется не меньше двух входов на территорию, а по проекту есть только один. Нужно доработать проект и с точки зрения установки оборудования в классах.

А тем временем стройка идёт своим чередом. «Тщательно разработанный проект позволяет максимально ускорить процесс строительства, – считает Павел Вищипан, руководитель компании ООО «Академпроект», технического заказчика объекта. – Также никто не отменял и человеко-часы. Стройка идёт в две смены, на площадке трудится 300 строителей. Но закон о тишине никто не нарушает: шумных работ вечером и ночью нет». По словам Павла Вищипана, сейчас на площадке завершается возведение конструктива. Внутри помещений идут инженерные работы и предчистовая отделка. Продолжается утепление фасадов, идёт сборка системы навесных элементов фасадов. Кровля готова на 80%. Вертикальные стояки смонтированы, идёт установка систем электричества и вентиляции. Наружные сети уложены на 50%. В мае начнётся благоустройство территории. Сделано немало, но расслабляться не стоит – впереди ещё очень большой объём работ.

Наталья МАЙ,

иллюстрация предоставлена отделом архитектуры