Цифровая лаборатория «ТехноСпарк» – место удивительное. Кругом станки, всевозможная аппаратура, инструменты, материалы и многое другое. Здесь проходят занятия, связанные с 3D-печатью, электроникой, схемотехникой и другими интересными вещами. На этот раз дети и взрослые собрались на мастер-класс по пайке, который стал частью программы Фестиваля науки. Предстояло сделать летучую мышь с помощью паяльника, латунной проволоки, припоя, паяльной пасты и светодиодов.
На столе всё необходимое. У каждого участника есть резиновый коврик, на нём трафарет с рисунком летучей мыши, латунная проволока, паста и цифровой паяльник. Есть и инструменты, чтобы выполнять почти ювелирную работу. «Школьники приходят к нам, чтобы приобрести инженерные навыки и знания, – говорит руководитель проектной школы «ТехноСпарк» Ирина Бурдукова. – А сегодня мы сделаем летучую мышку. Пайка – это азы инженерного искусства, а для меня ещё и некая медитация, отличное занятие, чтобы полностью разгрузить мозг».
Сначала подготовка. Плёнку с двухстороннего скотча надо снимать постепенно. Также поэтапно нужно выкладывать на рисунок кусочки латунной проволоки. Участники мастер-класса тщательно отмеривают нужные отрезки и приклеивают их к рисунку. Перед пайкой Ирина Бурдукова напоминает правила техники безопасности. «Хотя паяльник разогревается до 350 градусов, пайка – это не так страшно, как кажется, – говорит Ирина. – Но есть несколько требований. Первое: ни в коем случае не касаемся части паяльник от «жала» и до ручки. Держатель тоже нельзя трогать: он нагревается от паяльника. Жало должно быть серебряного цвета, для этого его надо чистить специальной губкой. Паяльник располагается или в руке, или в держателе, на стол его класть нельзя…»
Паяльную пасту или флюс называют здесь «борщ» – из-за цвета. Им смазывают место, с которым будут работать. Тогда припой без проблем соединит контакты. В данном случае – два отрезка латунной проволоки. Соединить их с помощью паяльника, припоя и паяльной пасты – дело непростое. Ирина Бурдукова терпеливо объясняет каждому нюансы. «Посмотрите, чтобы спаять два контакта, надо смазать их флюсом, – говорит Ирина. – Затем припой чуть-чуть прислонили, разогрели, немного поправили, если не нравится. И всё красиво получилось. Видите: из-за того, что мы добавляем флюс, припой как будто обволакивает латунные проволочки». Постепенно все справляются с задачей. Завершающий этап – светодиоды. Их надо припаять к игрушке определённым образом. Как и почему – Ирина показывает на доске. «У светодиода есть «плюс» и «минус», – поясняет преподаватель. – Это называется полярность. Мы должны разместить светодиоды на контуре мышки так, чтобы они все смотрели одновременно в контур или наоборот, наружу». Если всё сделано правильно – летучая мышка начинает светиться.
Наталья МАЙ,
фото Александра КОРНЕЕВА