Храм в Пучкове построен в стиле петровского барокко, а реформы Петра I оказывают влияние на быт россиян даже в наши дни. К таким выводам пришли старшеклассники троицких школ. Ученическая онлайн-конференция, посвящённая личности Петра I и его роли в истории России, прошла в рамках XIV муниципальных образовательных Рождественских чтений.
Одним из лучших был признан доклад «Пётр I и русская культура Петровской эпохи в историографии» 11-классника из 3-го отделения Лицея Леонида Чертока. «Пётр I был одним из самых неоднозначных правителей России. Дискуссии о правильности выбранного им политического пути не утихают. Я попытался разобраться в оценках историков, чтобы сложить собственное представление», – объяснил лицеист выбор темы. Стала ли модернизация России результатом исключительно воли Петра или она была предопределена всем ходом истории? Ответ на этот вопрос старшеклассник искал в трудах Ломоносова, Лихачёва, Гумилёва и других исследователей. Выяснил: большинство историков считают, что путь был бы тем же.
10-классница из Гимназии им. Пушкова Полина Ридняк выступила с докладом «Европеизация культуры и быта в эпоху Петра I». Она объяснила сверстникам, как Пётр задался целью перенести в Россию европейские обычаи и развлечения, как принял решение сбрить бороды боярам и укоротить рукава их одежд. «Очевидно, долгие годы только насилием можно было поддерживать новую моду и нравы, – подчеркнула Полина. – Пётр издавал указы, угрожавшие нарушителям различными карами, вплоть до каторги. Взрослым, а тем более пожилым русским дворянам перемены давались нелегко, ведь они воспитывались в традиционных ценностях допетровской эпохи». Для нового поколения Пётр издал пособие «Юности честное зерцало» – любопытный документ, в котором давались рекомендации по формированию нового образа светского человека. «Из этого документа видно, что европейское должно было стать нормой для русского человека, а владение иностранными языками повышало статус дворянина», – обратила внимание гимназистка. Полина пришла к выводу, что влияние петровских реформ на быт российского общества мы ощущаем до сих пор.
Образ Петра в фольклоре изучала девятиклассница Виктория Целюх, а в литературе XVIII века –
10-классник Кирилл Юрчиков. Оба они учатся во 2-м отделении Лицея. Интересное краеведческое исследование провёл восьмиклассник из 5-го отделения Гимназии Богдан Демидов. Он обратил внимание на архитектурный стиль церкви Казанской иконы Божией Матери в Пучкове. Выяснил, что храм построен в первое десятилетие XVIII века, когда в России получил распространение новый стиль петровское барокко. Изучил маршруты зарубежных путешествий Петра и предположил, какие архитектурные стили могли вдохновить императора. «Здание церкви – двухцветное: красные стены сочетаются с белыми элементами, что уже отсылает нас к голландскому стилю. Купола небольшого размера и имеют необычную форму: снизу узкие, к середине – расширение, затем опять сужение. Высокая колокольня напоминает любимые Петром голландские шпили, – пояснил Богдан. – Люкарны на крыше характерны и для барокко, и для поздней готики. Над боковым входом в храм заметно подражание античному фронтону».
Итоги Рождественских чтений будут подведены сразу после конкурса чтецов «Мелодия Рождества». Торжественное закрытие состоится 19 января.
Жанна МОШКОВА,
фото из архива