От дома до мира

C 29 по 30 июня под эгидой «Байтика» прошла XXXIII конференция «Современные информационные технологии в образовании». Доклады делали учителя и специалисты в области IT-технологий, а одновременно в те же два дня состоялась другая, дочерняя, конференция – «Умный мир руками детей». Ей уже исполнилось пять лет, и по масштабам она едва ли не превзошла основную: 451 участник, 143 доклада и 90 публикаций в итоговом сборнике.

Банк детских идей

А ведь начиналась она с малого – одной из секций ИТО, которая называлась чуть иначе: «Умный дом руками детей».
В ней было всего 24 докладчика – участника одноимённого проекта «Байтика», реализованного по президентскому гранту.
С тех пор рамки расширились от дома до целого мира, а конференция стала самостоятельной. В её программе шесть секций: «Программирование и IT», «Инженерно-технические проекты и разработки», «Основы инженерии и робототехники», «Программная инженерия», «Инновационно-технические проекты», «Веб-дизайн, VR- и AR-технологии и IT». Каждая из них – банк детских идей, которые часто могут заинтересовать и взрослых. Среди них очки-перевёртыши для тренировки ума, диагностический комплекс для раннего обнаружения паркинсонизма, система борьбы с борщевиком, которая засевает места, где он растёт, семенами естественных конкурентов – козлятника, костреца и ежи.

В качестве эксперимента в этом году появился конкурс: открытый чемпионат «Когнитивная физика» от ГНЦ РФ ТРИНИТИ. Вопросы огласили 29 июня: «Существует ли масса и не волна ли всё вокруг?» Девять старшеклассников из Троицка и других городов за сутки подготовили презентации, дали ответы. Выслушав всех, эксперты ТРИНИТИ сказали, что правильного решения не существует, и каждый является победителем. А самым академически подготовленным назвали доклад Елизаветы Волчковой, выпускницы 11 «ФМ» Лицея.

«Почемучки»  в фаблабе

Впервые среди участников «Умного мира руками детей» есть и детсадовцы. Это воспитанники старшей группы «Почемучки» дошкольного отделения Гимназии им. Пушкова Витя Мурашкин, Лиза Гаргалык и Миша Ржанов с проектом «Автополив комнатных растений» в секции «Основы инженерии и робототехники». «Проектная деятельность развивается во всех детсадах, и мы не исключение, – говорит методист учреждения (и мама Вити) Вера Мурашкина. – Активно развивается экологическое воспитание. Каждый год мы что-то сажаем на окошке, в этом – ещё и на территории грядки высадили». Но каждое лето возникает проблема –
воспитатели уходят в отпуск, и поливать растения летом некому. Лиза вспомнила, что у неё дома есть робот-пылесос, управляемый по смартфону. А Вера Мурашкина на мартовской конференции в Доме учёных услышала доклад Ирины Бурдуковой, руководителя проектной школы «ТехноСпарк», что на Сиреневом бульваре, как раз рядом с детсадом. Там похожие «поливалки», хоть и посложнее, создают школьники. Может, и шестилеткам это будет под силу? Директор школы Наталья Тимошенко идею поддержала. С помощью паяльника и клеевого пистолета Витя, Лиза и Миша под руководством Бурдуковой создали систему трубочек с насосом и Wi-Fi-реле, настроили приложение eWeLink для удалённого управления устройством. «Ребята смогли окунуться в атмосферу технического творчест-ва, – рассказывает Мурашкина. – Побывали на экскурсии в фаблабе, впервые увидели 3D-принтер, получили основы профессий будущего, которые интересуют всех, и чем раньше произойдёт это знакомство, тем лучше. Ещё год им быть в саду, потом школа, есть куда развиваться!»

Самый счастливый момент настал, когда Витя дал на смартфоне команду из дома, и воспитатель подтвердил – полив работает! Потом была репетиция перед детсадовской группой, той, что высаживала растения, и доклад на конференции вживую.

Инженеры будущего

Вера Мурашкина участвовала в конференции впервые, не только как руководитель проекта, но и как эксперт. «Было интересно посмотреть на другие работы, – объясняет она. – Все выступили на высоком уровне. Конечно, некоторые застеснялись, дети есть дети, но всё равно они большие молодцы, для них эти доклады – полный восторг и большое событие».

Детсадовцы-пушковцы волновались, но говорили задорно и уверенно. «Это огромный прогресс, – сказал им эксперт Алексей Пасхин из Лицея №5 Долгопрудного. – Моделировать, передвигая кубики в «Скретче», – это одно, а вот работать с настоящим паяльником, проводами и добиться результата – совсем другое. То, что всё сделано руками, а не мышкой, – это супер. Теперь переходите на гаечные ключи, отвёртки и шуруповёрты». И высказал пожелание: добавить контроллер на основе Arduino, чтобы измерять влажность почвы и включать полив, когда она высыхает. «Кем вы хотите стать в будущем?» – спросил эксперт детей. – «Инженерами!»

Владимир МИЛОВИДОВ,

фото из архива