Полундра! Пираты в городе!

«Свистать всех наверх!» — кричит Одноглазый Джо. Детский сад «Успех» на Большой Октябрьской ненадолго превратился в морской порт. Здесь пришвартовались сразу три пиратских корабля. И теперь главный пират зовёт всех собраться на палубе. Квест, посвящённый Международному дню пирата, организовали активисты Молодёжной палаты.
 
Малыши уже на площадке. Переговариваются, шумят, а пираты — Варя Кудрявцева, Настя Пирогова, Женя Тайкова и Настя Иванова — распределяют их по командам: «Вы у нас будете «Остров теней», вы — «Гроза морей», а третьи — «Команда капитана Джека Воробья». «Ура! — доволен Никита. — Люблю Джека Воробья, он смешной». Как только разбились на команды, дети отправляются на поиски клада. Чтобы его найти, сначала нужно раздобыть карту…
Международный день пирата, или, как ещё его называют, День «Говори как пират», отмечается 19 сентября, начиная с 1995 года. Идея его создания принадлежит американцам Джону Бауру и Марку Саммерсу. В этот день принято разговаривать по-пиратски, слушать пиратскую музыку, носить одежду и инвентарь с изображением черепа и двух скрещённых костей и просто веселиться.
«Вот и мы решили развлечь детей, — рассказывает Варя Кудрявцева. — Школьников отвлекать от уроков не стали, искать ребят просто на улице трудно — всё-таки среда, будний день. А вот детский сад — самое то! Тем более что опыт работы с малышами у нас уже есть. Главное — их заинтересовать, и всё получится».
Первая команда отгадывает загадки, вторая раскрашивает флаг своего корабля в яркие цвета, третья пытается определить, где находятся трюм и корма. За каждое выполненное задание дети получают кусочки карты, которые потом предстоит собрать воедино.
«А я уже знаю, где сундук! — улыбается Ваня и зовёт с собой друзей: — Пойдём, покажу». Но за чистотой квеста следят ещё и воспитатели. «Нельзя! Пока всю карту не соберём!» — говорит мальчику Светлана Жиркова. В этом году у неё группа из новеньких детей. «Интересно наблюдать за тем, как они выполняют задания, — рассказывает Светлана. — Хоть они уже и «подготовишки», но всё равно ещё не коллектив, нет сплочённости. А сейчас, я смотрю, они вместе играют, советуются, превращаются в настоящую команду». Воспитатель уверена, что такие игры помогают ребёнку социализироваться, учат общаться не только друг с другом, но и со взрослыми. «Кстати, смена деятельности детям всегда интересна», — добавляет она.
Наконец все части карты собраны и склеены. Три команды объединяются в одну, чтобы вместе найти клад. «Я знаю, где он! Нашёл!» — радуется Ваня. Малыши бегут за ним и находят большой деревянный сундук с шоколадными монетами, которых хватит на всех. Дети довольны, а пираты-ведущие уплывают в море — отправляются домой, чтобы начать придумывать сценарии новых игр и квестов, которыми можно развлечь юных троичан.
Анна Москвина,
фото Николая Малышева

Оставить ответ

 

Ответьте на вопрос * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.