Невидимки нашего класса

В Гимназии им. Пушкова обсуждают итоги первого этапа Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ учеников общеобразовательных учреждений. Сам конкурс – дело для троицких, да и столичных, школ новое. Проводится он по инициативе Департамента образования и является первым и единственным в своём роде, поскольку равен по статусу Московской олимпиаде школьников. Проектная деятельность в троицких школах развивалась активно, но прежде носила локальный характер, не выходила за пределы школы или города. 

Конкурс, предложенный Департаментом образования, даёт возможность школьникам выйти со своими проектами на региональный уровень – их увидят в Москве. «Несмотря на то, что проектная и исследовательская деятельности сейчас являются важной составляющей общего образования, до сих пор нет единых критериев для их оценки, – говорит куратор конкурса в Троицке Елена Матюшенко. – В рамках конкурса такую систему впервые попытаются ввести и протестировать».

Первая волна

В Гимназии им. Пушкова более 50 участников конкурса проектно-исследовательских работ устроили презентации своих проектов. Направления различны – от лингвистики до космонавтики. Дело сложное, но школьники взялись за него с азартом и усердием. «Наш проект посвящён здоровому питанию и фастфуду. Его истории в нашей стране и мире. Плюсам и минусам, – рассказала участница конкурса Вероника Архиреева из 11«Б». Теперь она знает о консервантах, усилителях вкуса и то, что питаются люди большого города, к сожалению, неправильно. – Мы целиком сделали весь проект, провели социологические исследования: раздавали одноклассникам анкеты-опросники, потом обрабатывали результаты и делали презентацию для стенда, ноутбука. А ещё готовились самостоятельно защищать работу перед жюри».

Мелодия твоего имени  

«От моделей Солнечной системы до путеводителя по Осетии, вот такой разброс тем, – говорит Ирина Никулина, член жюри, библиотекарь Гимназии им. Пушкова. – Посмотрев существующие путеводители, одна девочка сказала, что хочет сделать свой, более полный. Другая команда сделала макет нашей планетной системы: раскрасили надувные мячи, установили их каждый на своей орбите. В Начальной школе на этом макете они объясняли малышам, как устроена Солнечная система». Но сильнее всего Ирину Никулину потряс проект со скрипкой. Ученица Гимназии Иоанна Токарчук придумала шифр из нот, при помощи которого можно было проиграть на скрипке любое слово или словосочетание. Поэтому, когда она представляла свой проект жюри, в ответ на их вопросы лилась музыка.

«Палитра талантов! – куратор конкурса, учитель биологии Гимназии им. Пушкова Елена Матюшенко восхищена. – Спасибо директору Наталье Анатольевне Тимошенко, которая нашла материальную возможность провести конкурс. Были заказаны стенды, привезли оборудование. Даже денежные призы были. Победителю – 500 рублей, призёру – 300. Причём премия давалась каждому участнику команды». Не успели разместить результаты на сайте школы, а родители уже вовсю пишут отзывы. Мама ученицы 1«Г» Агаты Ткаченко: «Участие в конкурсе сблизило всю нашу семью. Мама, папа, младшая сестра. Все помогали. Спасибо школе за нужное и интересное мероприятие». «Чувствуется увлечённость детей всех возрастов, – пишет папа ученика 7«А» класса. – Родители, учителя, дети нашли общие темы». «Вспоминая свою школьную жизнь и свои доклады и сравнивая их с происходящим на форуме, прихожу в восторг, – высказалась мама участника конкурса. – Наука может быть интересна. Особенно понравились доклады «Мелодия твоего имени», «Марсианская база», «Золотое сечение», «Невидимки нашего класса», «Роботы».

Куда дальше?  

Следующий этап конкурса пройдёт 12 марта между всеми школами города. Он разделён на секции, и каждая школа взяла своё направление. К примеру, всё, что касается математики, физики и компьютерного моделирования, – у Лицея. В троицкой Гимназии пройдут секции, связанные с экологией и здравоохранением.

Михаил ШАРОВ,

фото Александры ПЕТРОВОЙ