И жизнь, и слёзы, и любовь

 

Пять часов вечера понедельника. Гимназия им. Пушкова.
В классе учителя русского языка и литературы Нели Сушковой гимназисты пьют чай. «Сейчас совсем не поздно, – говорит хозяйка кабинета. – По пятницам, например, я тут до семи. И каждую среду тоже. И по субботам». Неля Сушкова преподаёт здесь с 1985 года, когда учебное заведение ещё называлось школой №1. «Всю жизнь тут работаю, – говорит она. – В этом кабинете – с
1990 года. Всё сделано моими руками». 

Неля в школьные годы готовилась стать… химиком. «Я училась в специализированном классе, – говорит она. – Решала задачи за первый курс МГУ, блестяще знала физику и математику. И не думала про филфак!» В пединститут на факультет русского языка и литературы пошла за подругами. Окончив в 1976-м, пришла в школу. «Мне дали выпускной класс, –
говорит она. – Помню, Шолохов был, «Донские рассказы».

В Троицк, а точнее, в Ватутинки, Неля Сушкова приехала в середине 1980-х вслед за мужем, военным. К этому времени отработала пять лет в школе в Германии, сначала учителем, потом и завучем. «Директором троицкой первой школы был Борис Александрович Крохин, – рассказывает педагог. – Он меня сразу взял. А через полгода мужа опять отправили за границу на пять лет. Вернулась сюда, когда директором стала Мария Михайловна Пятачкова».

Сейчас у педагога три 10-х и два 11-х класса. «Всё воскресенье проверяла сочинения, – говорит учитель. – В субботу пишем городской пробник по ЕГЭ по русскому языку. Очень люблю детей, –
добавляет она, – свой предмет, литературу. У меня три 100-балльника: каждый год по одному».

«Возможно, подростки не читают так, как читали мы, – размышляет Неля Сушкова. – Но они заинтересованы. Конечно, весь материал идёт от меня. Например, я прекрасно понимаю, что «Тихий Дон» Шолохова морально устарел. Там другая лексика, подбор слов. И поэтому даю его сама. Все мои дети знают Гришу Мелехова, Аксинью.
Я в лицах рассказываю. Иногда показываю начало фильма – чтобы они увидели хутор, плетень, быт, домострой, всех героев. А потом я развожу сюжетные линии».

«На моих уроках тишина, – говорит учитель. – И слёзы могут быть. Я очень эмоциональна. Рассказываю – у самой ком в горле. Читала «Гранатовый браслет» Куприна, включила вторую сонату Бетховена. Смотрю, девчонки глаза позакрывали, плачут. Чернышевского люблю, Маяковского… Всех люблю! Они чувствуют, что я верю в то, что говорю. Смотрят, слушают, и им интересно».

Оканчивают школу дети детей, что пришли учиться в 1980-е годы. Выпускники своего учителя не забывают. «У меня дверь не закрывается, – говорит Неля Сушкова. –
Каждый день кто-нибудь да заглянет. В пятницу День учителя был. Три последних стола были битком забиты моими выпускниками. Они сидели, пили чай с печеньем и конфетами, что-то обсуждали. А я вела занятие, допы по литературе. Так и живём».

Наталья МАЙ,

фото Николая МАЛЫШЕВА

Оставить ответ

 

Ответьте на вопрос * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.