Что такое доброта?

 

«У меня есть собака, она меня защищает», «Мне от моего кота очень тепло», «У меня есть хомяк, когда я прихожу домой, он меня радует». Всё это – ответы первоклассников на вопрос, для чего нужны домашние питомцы. Урок доброты прошёл в трёх классах Гимназии им. Пушкова накануне Международного дня защиты домашних животных. Волонтёры благотворительного фонда помощи животным «Дарящие надежду» рассказали младшим школьникам о том, как и зачем нужно заботиться о домашних питомцах.

Координатор программы «Уроки доброты» Ольга Горбенко подобные занятия проводит довольно часто. «Я педагог-психолог по первому образованию, – рассказывает она. – К нам в фонд часто обращаются учителя, родители, те, кого волнует эта тема. И в данном случае это была инициатива одного из родителей». В школе идею одобрили. «Хорошие дела нужно обязательно поддерживать, – подчёркивает директор Гимназии им. Пушкова Наталья Тимошенко. – Я думаю, это не последняя акция. Участие в добрых делах – очень важно».

Первый вопрос – о том, кем гимназисты хотят стать, когда вырастут. Оказалось, что за партами сидят будущие художники, кондитеры, ветеринары, участковые врачи, а также генерал полиции, лётчик, кадастровый инженер, египтолог и даже президент США. В классе непривычно шумно. «Поднимите правую руку, у кого дома есть кошка! Молодцы! А теперь – левую ногу, у кого есть собака! Отлично. Поднимите обе руки, у кого есть хомячки или морские свинки!» Дети моментально включаются в процесс, наперебой отвечают на вопросы, становятся участниками игр и дискуссий.

Посмотрели и грустный мульт-фильм с добрым концом. О том, как девочке на день рождения подарили собаку, она с ней поначалу играла, но потом животное ей надоело. Собаку выгнали на улицу, там она попала под машину. Закончилось всё хорошо: животное подобрали, отвезли в ветеринарную клинику, вылечили и взяли домой. Теперь уже навсегда. «О чём этот мультфильм?» – спрашивает Ольга. «Пёс мечтал, чтобы его кто-то к себе домой взял!», «Его бросили!», «А потом ему помогли!» – отвечают гимназисты. «Очень важно не проходить мимо, если кто-то в беде», – говорит Ольга.

За разговорами и играми 45 минут пролетели незаметно. «Сегодня я узнала, что нужно беречь животных, относиться к ним по-доброму, – рассуждает после урока первоклассница Мила Румянцева. – Доброта – это когда ты очень хорошо к кому-то относишься, любишь, ухаживаешь». «Животных нельзя бросать, их нужно любить, – уверенно утверждает Ваня Тимац и добавляет: – У меня есть хомяк и кошка».

«Когда-то, очень давно, я жила в доме, где было много детей, – рассказывает Ольга Горбенко. – В коммунальной квартире. Там всегда были животные: кошки, собаки, мы спасали ёжиков, голубей. Это была культура отношения к животным. И лет в 20, когда я стала самостоятельной и могла принимать решения, я принесла домой первого котёнка. Если же говорить о перспективе, то работа с детьми – это, пожалуй, единственный способ изменить будущее в нашей стране с точки зрения отношения к животным, – добавляет Горбенко. – Когда они вырастут, я очень надеюсь, мы будем жить в обществе, где безопасно всем – и людям, и животным».

Наталья МАЙ,

фото Александра КОРНЕЕВА

Оставить ответ

 

Ответьте на вопрос * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.